Tesis
|
Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en escenarios educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación: revisión y análisis de experiencias en la Educación Superior Iberoamericana
|
Dieser, María Paula
|
(2019)
|
Sala
|
----------
|
Tesis
|
Estrategias de diseño y ensamblaje de objetos de aprendizaje
|
Astudillo, Gustavo Javier
|
(2016)
|
Sala
|
----------
|
Tesis
|
Estrategias de integración de tecnologías de información y comunicación en procesos de enseñanza y aprendizaje de nivel universitario
|
Assinnato, Gisela
|
(2018)
|
|
----------
|
Artículo
|
Evaluación del material educativo Histologi@ : diseño del plan de evaluación y primeros resultados de su implementación
|
Martorelli, Sabrina Lorena
|
(2014)
|
|
----------
|
Tesis
|
Exergames: propuesta de un gamepad para sensar movimientos del jugador
|
Herrera del Gener, Aldana Mariel
|
(2022)
|
|
----------
|
Artículo
|
Experiencias en el uso de TIC y rampas digitales en la enseñanza de informática a alumnos de educación terciaria con discapacidad visual o auditiva
|
Fachal, Adriana
|
(2019)
|
|
----------
|
Programa de estudio
|
Expresión de Problemas y Algoritmos
|
Sanz, Cecilia Verónica
|
(2019)
|
|
----------
|
Artículo
|
Games as educational strategy : A case of tangible interaction for users of alternative and augmentative communication
|
Sanz, Cecilia Verónica
|
(2013)
|
|
----------
|
Tesis
|
Geometría dinámica en entornos hipermedia como facilitadora del aprendizaje de la Matemática: diseño, implementación y evaluación de un prototipo para el inicio del nivel universitario
|
Río, Laura del
|
(2017)
|
Sala
|
----------
|
Analítica
|
Gestión de evaluaciones en el entorno de aprendizaje WebINFO
|
Sanz, Cecilia Verónica
|
EN:
CACIC 2003 [CD-ROM]
/ Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (9º : 2003 : La Plata)
Edición: 1a ed. (2003)
(CD-ROM)
|
|
----------
|